学校装修工程招标流程是一个复杂且规范的过程，涉及多个步骤和环节，确保招标过程的公平、公正和透明。以下是详细的招标流程。

准备阶段

项目论证与分析：对招标项目进行全方位综合分析，从资金、技术、生产、市场等方面进行论证，确保项目可行性和合理性。

确定采购方案：根据项目需求，制定详细的采购方案，包括技术规格、标准、主要商务条款和采购清单。

编制招标文件：招标文件应包括招标公告、投标人须知、合同格式、投标文件格式等，确保文件内容完整、明确。

招标阶段

发布招标公告：通过指定媒体发布招标公告，明确招标项目概况、投标条件、报名时间和获取招标文件的方式。

资格预审：对潜在投标人进行资格审查，确保其符合招标要求，资格预审合格的投标人将获得招标文件。

发售招标文件：在招标公告规定的时间、地点向符合条件的投标人发售招标文件，并进行澄清和修改。

投标阶段

编制投标文件：投标人根据招标文件要求编制投标文件，包括投标函、资信证明文件、投标方案及说明、投标价格等。

递交投标文件：投标文件应在规定的截止时间前密封送达投标地点，招标人对接收的投标文件进行记录和签收。

开标与评标阶段

开标：在招标文件确定的时间和地点公开开标，确保所有投标人在场，公开宣读各投标人的投标条件。

评标：评标委员会按照招标文件规定的评标标准和方法对投标文件进行评审，推荐中标候选人。

定标与公示阶段

定标：招标人根据评标委员会的评审结果确定中标人，通常选择报价最低且符合招标要求的投标人。

公示：将中标结果进行公示，接受社会监督，公示期一般不得少于3日。

合同签订与执行阶段

签订合同：中标人应在规定时间内与招标人签订工程承包合同，明确双方的权利和义务。

履行合同：中标人按照合同约定进行施工，招标人进行监督和验收，确保工程质量符合要求。

文件内容

招标公告：明确招标项目概况、投标条件、报名时间和获取招标文件的方式。

投标人须知：详细说明投标文件的编制要求、递交方式、开标和评标程序等。

合同条款：明确工程范围、工期、质量标准、付款方式等关键条款。

技术规格：详细描述装修工程的技术要求和设计文件。

文件审核与备案

审核：招标人应对招标文件进行审核，确保文件内容符合法律法规和招标文件要求。

备案：招标文件应在发布前报招投标管理办公室和行政主管部门备案。

发布招标公告

公告内容：招标公告应包括招标项目概况、投标条件、报名时间和获取招标文件的方式。

公告发布：招标公告应在指定媒体发布，确保广泛传播。

资格预审

预审条件：明确资格预审的条件和方法，确保潜在投标人的资格符合要求。

预审程序：潜在投标人提交资格预审申请书和资格证明材料，招标人进行审查和筛选。

发售招标文件

发售时间：招标文件应在招标公告规定的时间、地点向符合条件的投标人发售。

澄清与修改：对已售出的招标文件需要进行澄清或修改，确保所有投标人在同一标准下进行投标。

投标文件编制

文件要求：投标人应按照招标文件的要求编制投标文件，确保文件内容完整、准确。

密封与标记：投标文件应按规定进行密封和标记，确保在投标截止时间前送达。

开标程序

开标时间：开标应在招标文件确定的时间和地点公开进行。

开标过程：所有投标文件应在所有投标人或其代表在场的情况下当场拆封，公开宣读各投标人的投标条件。

评标委员会组建

评标委员会组成：评标委员会由招标人的代表和评委库中的技术、经济等方面专家组成。

评标标准：评标委员会按照招标文件规定的评标标准和方法对投标文件进行评审。

定标过程

定标原则：招标人根据评标委员会的评审结果确定中标人，通常选择报价最低且符合招标要求的投标人。

公示与确认：中标结果应进行公示，接受社会监督，公示期一般不得少于3日。

合同签订

合同内容：合同应明确工程范围、工期、质量标准、付款方式等关键条款。

合同签订程序：中标人应在规定时间内与招标人签订工程承包合同，明确双方的权利和义务。

合同执行

施工管理：招标人应对施工过程进行监督和管理，确保工程质量符合要求。

竣工验收：工程竣工后，招标人组织设计、监理、施工等参建各方进行验收，确保工程质量达标。

学校装修工程招标流程包括准备阶段、招标阶段、投标阶段、开标与评标阶段、定标与公示阶段以及合同签订与执行阶段。每个阶段都有详细的要求和程序，确保招标过程的公平、公正和透明。通过严格的流程管理，可以有效保障学校装修工程的质量和进度。

学校装修工程招标需要具备以下资质：

1. 施工资质：根据工程项目的规模和性质，需要具备相应的工程施工资质，如建筑装修装饰工程专业承包资质，通常分为一级、二级、三级。

2. 工程设计资质：需要具备相应的工程设计资质，如建筑工程设计资质，分为甲、乙、丙三级。

3. 资信证明：包括企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证、安全生产许可证、建筑业企业等。

4. ISO体系认证：如ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、ISO18001职业健康安全管理体系认证等。

5. 专业技术人员：企业需具备一定数量的具有法定执业资格的专业技术人员，如注册建造师、注册结构工程师等。

6. 财务要求：财务状况良好，提供近几年的财务审计报告。

7. 业绩要求：提供类似工程的施工经验，以证明企业具备承担项目的能力。

学校装修工程招标的评标标准主要包括以下几个方面：

1. 技术方案评估：评估投标人的设计方案是否符合项目需求，包括设计的创新性、可行性、安全性以及与环境的协调性等。还会考虑施工方案的合理性、进度计划的可行性以及质量保证措施的有效性。

2. 商务报价评估：对投标人的报价进行详细分析，确保其合理性和竞争力。这包括总报价、分项报价、材料成本、人工费用等细节，并考察报价与工程量清单的一致性。

3. 企业资质和业绩：考察投标人的企业资质等级、类似项目经验及业绩，评估其是否有足够的能力和经验来完成项目。

4. 人员配置和能力：评估项目经理、技术负责人以及其他关键岗位人员的专业资格、工作经验和团队整体实力。

5. 售后服务和保障措施：对于某些项目而言，售后服务的质量和响应速度同样重要，投标人需要提供详细的售后服务计划和保障措施。

6. 合规性和合法性：确保投标文件符合所有法律、法规要求，包括但不限于环保标准、安全规范等。

7. 其他附加评分项：如技术创新、节能降耗措施、绿色建筑实践等可能会被纳入评标标准中作为加分项。

学校装修工程招标过程中常见的法律风险及应对措施如下：

招标条件不具备的风险

风险：项目未立项、未经批准就开始招标；初步设计及概算未获批准；土地、规划手续不齐；资金来源未落实到位。

应对措施：确保所有批准手续齐全后再进行招投标工作，严格按照概算批准的数额控制招标。

招标形式不合法的风险

风险：必须招标的项目未经批准而邀请招标，可能导致招标无效。

应对措施：尽量通过公开招标进行，需要采用邀请招标的，应经有关部门批准。

排斥或限制潜在投标人的风险

风险：不向潜在投标人提供与招标项目有关的信息；设定不合理的资格、技术、商务条件等。

应对措施：避免有意或无意的排斥或限制潜在投标人的情况，招标公告或招标文件发出前经法律人士审核把关。

招标文件编制、修改、发出的风险

风险：招标文件内容不完整、要求不明确、条款设置不合理等。

应对措施：严格按照相关法律法规和规章制度编制招标文件，确保内容完整、要求明确、条款合理。

资格预审和项目踏勘中的风险

风险：资格预审不严格，项目踏勘不规范。

应对措施：严格审查资格预审，确保项目踏勘的公正性和透明度。

招标人在擅自终止招标的风险

风险：擅自终止招标可能导致行政罚款和赔偿损失。

应对措施：开展招标活动前进行充分准备，果断终止招标时应确保合法合规。

招标单位人员泄露保密信息的风险

风险：泄露潜在投标人名称、数量或其他可能影响公平竞争的情况；泄露标底、评标委员会成员名单等。

应对措施：制定招标过程中保密信息的管理制度，加强对招标人和招标代理机构人员的培训。